目录
专题策划——线上教学(十一)
基于慕课的线上自学——线上授课混合式教学模式研究艾明晶;1-6
面向文科生的程序调试方法线上教学实践与思考——以JavaScript程序设计为例赵慧周;7-10+23
从线上教学实践到混合式教学模式改革的思考熊育婷;11-14
基于形成性评价反馈的数据库系统线上教学方法实践姚金阳;刘福东;单征;王俊超;徐金龙;15-18
“多元融合”翻转课堂在线教学新模式——以计算机与信息技术基础课程为例刘敏华;19-23
基于SPOC的混合教学模式研究与实践——以计算机组成原理课程为例陈越;顾晖;梁惺彦;24-27+31
在线陪伴式精准教学设计与实践王克朝;詹丽丽;姜德迅;刘琳;28-31
防疫常态下的“线下融合线上”教学模式设计余桂兰;左敬龙;李启锐;32-36
数据结构线上教学的组织与实施王树梅;李子运;37-40
2020年中国高校计算机教育大会
编译原理课程的在线综合性软件实践构建与实施张昱;黄奕桐;41-45+50
以学科竞赛为抓手的产学协同育人模式研究赵小刚;王峰;汪鼎文;陈小桥;刘浩文;46-50
以学生为中心的计算机类专业核心课程的课程思政改革张策;吕为工;李剑雄;51-55
面向系统能力培养的系统软件综合实践荣誉课程建设康辉;冯铁;马东辉;梅芳;56-59
大学计算机基础课程的“虚拟第三学期”教改李家春;熊冬青;徐红云;60-63
面向持续改进的计算机网络课程线上线下混合模式建设实践张士庚;刘璇;王建新;王伟平;64-67
关键问题驱动的软件工程人才实践创新能力培养董威;陈立前;尹良泽;68-72
基于深度学习的软件测试在线教学方法创新与实践郑炜;高利鹏;王丽;王犇;郭艳静;73-76
基于“六维融合创新教学闭环”的数据结构试验教学改革与实践屈卫兰;李晓鸿;杨晓波;骆嘉伟;肖竹;77-81
面向OBE和新工科的统计学习课程实践案例文泉;张懿虎;陈娟;82-84
计算机类专业创新型人才培养探索孙涵;袁伟伟;黄圣君;陈松灿;陈兵;85-87+97
数据科学与大数据技术专业建设研究与实践石兵;熊盛武;饶文碧;杜亚娟;88-92
面向计算思维培养的计算机系统教学设计巨亚荣;王伟嘉;宁亚辉;陈勤;93-97
多元融合式网络教学形态探索与实践张策;吕为工;李剑雄;98-101
从古人读书观探究新工科背景下程序设计教改的“术”与“道”郑洪源;孙涵;许建秋;102-106
基于知识图谱的慕课课程学习成效分析程海涛;李世勋;徐鹤;李鹏;107-110+115
复杂环境下的感知定位虚拟仿真实验教学建设与实践赵菊敏;李灯熬;刘琪;111-115
移动互联网络环境下的计算机网络课程混合教学模式研究梅芳;马东辉;冯铁;康辉;116-120
农业物联网虚拟仿真实验项目建设张垒;石玉强;刘磊安;张世龙;121-125
基于OBE的软件工程实践课Sprint教学模式探索林岭;肖如良;段炫宇;王熙;126-129+139
新工科理念下成人教育微机系统与维护课程教学改革与实践王赛娇;130-134
疫情期间线上课程考试方案的设计罗珣;李建华;胡学钢;135-139
2020年全国离散智能计算年会
以研促教的离散数学课程本科生科研素养培养王庆先;顾小丰;140-142
基于雨课堂的离散数学课程教学改革姜楠;李宣廷;庄新庆;143-146+150
基于“两个世界转换框架”的课内探究型教学案例设计白莲花;贾永旺;147-150
离散数学课程命题逻辑中的计算思维培养刘芳;151-154
人工智能教学专栏
面向软件工程专业的机器学习课程实践教学探究万琳;裴小兵;张倩;李轩涯;155-158
竞赛背景下大数据人才培养路径思考许龙飞;涂涛;计湘婷;王浩;李轩涯;159-163
面向能力产出的人工智能专业人才培养模式探索与实践王津;周小兵;普园媛;高赟;张学杰;164-168
教育与教学研究
基于同伴评价的物联网工程专业课程体系构建研究姜宇;齐红;王凯;魏枫林;管仁初;169-173
基于首要教学原理的翻转课堂教学研究——以数据库应用技术课程为例夏浩飞;174-178
2021年中国高校计算机教育大会征文通知（广西南宁）2
第十一届全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛简介179