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漫话大数据
“数”字新解读管会生;1-6专题策划
从“偶然”的疫情大爆发到“必然”的线下线上教学结合周苏;奚春雁;宋文婷;7
高职院校在线教学质量保障的“五化”建设戴海东;吴铜虎;8-11
高校课程教学活动应急预案的思考与设计乔凤凤;周苏;12-15
战“疫”期间基于高职线上教学的分析与思考李婵;16-18
拟剧理论视域下构建疫情时期在线课堂“前台”区域的教学研究王密密;19-21
疫情下线上教学面临的挑战与对策叶崇凉;22-24实践论坛
面向新工科实践教育的案例型综合实践平台探索刘萍萍;黄岚;赵宏伟;周求湛;25-28
基于PBL和OBE理念的物联网工程专业实践平台建设黄建忠;王毅;张沪寅;刘树波;彭红梅;李华玮;29-32
高等学校计算机专业课程教学改革实践——以汇编语言与接口技术课程为例李元章;谭毓安;张全新;33-37
面向创新能力培养的电子信息类实践课程改革戴海鸿;沈建华;王奇;林建中;王缨;38-42+47
基于Visual Studio Code的C语言程序设计实践教学探索陈常念;孔维广;曹剑文;柳威;43-47
金融信息工程虚拟仿真实验平台的建设与资源共享刘宇熹;48-52
结构化面试方法在研究生复试中的应用夏松竹;孙建国;53-56浙江省计算机应用与教育学会教育委员会第二十三届年会
高职Java程序设计课程体系建设思考林逢升;邹会来;57-59+63
数据库原理及应用技术课程教学的组织与开展陆慧娟;高波涌;关伟;付春艳;叶敏超;60-63
新工科背景下计算机类实验教学示范中心的建设思路与方法探讨杨爱民;岑仲迪;王任芳;64-67
网络空间安全专业本科生科研训练探讨颜松远;68-71
互联网+教育背景下的C语言程序设计教学改革探究邹运兰;柴本成;72-74
地方高校新工科背景下应用型人才培养研究与实践探索王仁芳;杨晓燕;岑仲迪;董晨;75-77+81
算法设计与分析课程思政研究与实践李曲;王春平;程振波;陈晓倩;78-81
软件质量保证与测试课程的课程思政建设丁智国;82-85
互联网+环境下的高校计算机专业课堂教改现状及建议于莉;86-88
基于移动学习理念的智慧教学系统陈盈;郭文平;徐盈盈;王峥;89-92+96
计算机类课程思政实践探索——以计算机网络课程为例张延红;王海洲;朱春;93-96
基于OBE的软件测试课程教学改革探索王鑫便;刘仰光;程萍;李艳;97-101
培养学生创新创业精神和能力的“实用人机交互”教学改革胡亚红;102-104
基于职场环境的教学模式在网络布线课程中的应用梁启来;105-108
国际化课程算法设计与分析之贪心教学方案探索匡振中;张鑫;109-112
基于知识图谱的计算机组成原理课程植入与导入式教学范玉雷;雷艳静;韩姗姗;边继东;113-117
计算机虚拟仿真实验教学资源建设徐卫;陈琦;叶阳;顾国民;金亦挺;118-122教改纵横
基于企业开发平台的软件工程实践教学改革贾经冬;林广艳;谭火彬;123-126
面向系统能力培养的微机原理课程教学改革研究毕翔;石雷;卫星;徐娟;张本宏;127-132教育与教学研究
基于技术应用流程的机器学习全英文课程高效课堂设计朱丹丹;李向一;金洲;连远锋;袁三一;133-136+140
软件设计与开发实践课程探索与实践房敏;叶允明;苏婷;137-140
面向系统能力培养的硬件类课程实践体系构建安鑫;胡学钢;陈付龙;卢建良;李建华;陈田;张昱;141-146
以学生为中心的课程混合式教学模式研究与实践陆鑫;张凤荔;汤羽;147-151
“三螺旋”优化组合实践教学模式在高职课程教学中的应用吴明珠;陈瑛;152-156
数据敏锐愿景下的数据科学课程框架周蕾;王留洋;洪龙;157-161
面向MOOC课程评论的态度学习挖掘分析研究赵嫦花;彭小宁;米春桥;162-165实验与实训
项目驱动的启发式程序设计实训探索与实践曾骏;文俊浩;熊庆宇;吴映波;166-170
基于微信小程序和Python的人工智能原理实验方案设计李磊;薛明鹤;胡学钢;李培培;吴共庆;171-176
智算之道——2020中国软件行业智能应用程序设计大赛报名预通知2+177
征稿启事176
2020年中国高校计算机教育大会会议通知(江苏南京)178